Abrimos este espacio de Educomunicación, bajo la coordinación del Instituto Hijas de María Auxiliadora, Ámbito Comunicación Social.

El proceso de reflexión sobre el impacto de las comunicaciones en las personas y en la cultura ha pasado por varias etapas, dando una nueva orientación a la investigación académica y generando un nuevo campo de intervención social: la educomunicación, que pone en relación dialéctica las ciencias de la educación y las ciencias de la comunicación.

En este proceso de diálogo recíproco, la educomunicación propicia la creación de ecosistemas comunicativos de calidad, promueve una pedagogía de ambiente, e impulsa la formación sociopolítica, tan necesaria para la construcción de un sistema mundial más justo y solidario.

Condiciones esenciales de tal ecosistema son la comunicación interpersonal, raíz de todo proceso de comunicación social, un cierto dominio de las posibilidades tecnológicas, la valorización de las capacidades expresivas y artísticas y el compromiso de proyectar los propios valores en vista de la transformación del ambiente, como ejercicio responsable y crítico de la ciudadanía.

Es interesante, por tanto, dedicar un espacio en la RIIAL para compartir las reflexiones de los expertos, los pasos que se van dando en este campo, y responder a los numerosos y urgentes interrogantes que la relación educativa con los/as jóvenes plantea.